Background
SORU
ÇOCUĞUMA OTİZM TEŞHİSİ KONULDU. ŞİMDİ NE YAPACAĞIM?
Background
SORU
ÇOCUĞUMA OTİZM TEŞHİSİ KONULDU. ŞİMDİ NE YAPACAĞIM?

BİZİM HİKAYEMİZ

Alpaslan Eğitim ve Danışmanlık A.Ş. tarafından, otizmli çocuklarımızın eğitimine katkıda bulunmak amacıyla kurulmuş olan Alpaslan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi aynı arazide bulunan Alpaslan Otizm Vakfı ile paralel olarak faaliyet göstermektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olan Alpaslan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon merkezinde, otizmli çocuklarımıza Erken Çocukluk ve Okul Öncesi Destek Eğitim Hizmetleri sunulmaktadır.

Merkez, otizm tanısı konmuş çocuklarımıza, bireysel yoğun özel eğitim uygulayarak sosyal hayata uyum sağlayabilen, kendi kendine yetebilen, çevresiyle barışık, geleceğe ümitle bakabilen bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.

SORMAKTAN ÇEKİNMEYİN

ÖZEL EĞİTİM PROGRAMLARI

Alpaslan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi çatısı altında Prof. Dr. Onur Kurt’un danışmanlığında otizmli bireylere yönelik erken ve yoğun eğitim çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Prof. Dr. Onur Kurt rutin aralıklarla erken ve yoğun eğitim çalışmalarına süpervizyon sağlayacaktır. Bu çalışmalarda otizmde başarı için kritik öneme sahip bileşenler bir araya getirilecektir.

DEVAMINI OKU

BEDENSEL ENGELLİ BİREYLER DESTEK EĞİTİM PROGRAMI (SEREBRAL PALSİ)

Lorem Ipsum, dizgi ve baskı endüstrisinde kullanılan mıgır metinlerdir. Lorem Ipsum, adı bilinmeyen bir matbaacının bir hurufat numune kitabı oluşturmak üzere bir yazı galerisini alarak karıştırdığı 1500'lerden beri endüstri standardı sahte metinler olarak kullanılmıştır.

DEVAMINI OKU

YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUKLAR DESTEK EĞİTİM PROGRAMI (OTİZM)

Lorem Ipsum, dizgi ve baskı endüstrisinde kullanılan mıgır metinlerdir. Lorem Ipsum, adı bilinmeyen bir matbaacının bir hurufat numune kitabı oluşturmak üzere bir yazı galerisini alarak karıştırdığı 1500'lerden beri endüstri standardı sahte metinler olarak kullanılmıştır.

DEVAMINI OKU

ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ DESTEK EĞİTİM PROGRAMI (DİSLEKSİ)

Lorem Ipsum, dizgi ve baskı endüstrisinde kullanılan mıgır metinlerdir. Lorem Ipsum, adı bilinmeyen bir matbaacının bir hurufat numune kitabı oluşturmak üzere bir yazı galerisini alarak karıştırdığı 1500'lerden beri endüstri standardı sahte metinler olarak kullanılmıştır.

DEVAMINI OKU

Background

Birlikte Başaracağız

Uzman akademik kadromuz, eğitimcilerimiz ve velilerimizle birlikte başaracağız.


SUNDUĞUMUZ HİZMETLER

Alpaslan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi çatısı altında Prof. Dr. Onur Kurt’un danışmanlığında otizmli bireylere yönelik erken ve yoğun eğitim çalışmaları gerçekleştirilecektir. Prof. Dr. Onur Kurt rutin aralıklarla erken ve yoğun eğitim çalışmalarına süpervizyon sağlayacaktır. Bu çalışmalarda otizmde başarı için kritik öneme sahip bileşenler bir araya getirilecektir. Bunlardan bazıları aşağıda sıralanmaktadır:

ERKEN VE YOĞUN EĞİTİM ÇALIŞMALARI

Otizm spektrum bozukluğu alanında çeşitli disiplinlerden uzman ve uygulamacılar çalışmaktadır. Ne yazık ki otizm spektrum bozukluğunun tıbbi tedavisi henüz yoktur. Otizmli bireylere önerilen pek çok uygulama ise bilimsel dayanaktan yoksundur. Bilimsel dayanağı olmayan, etkili olup olmadığı bilinmeyen uygulamalarla başta çocukların çok değerli zamanları olmak üzere ailelerin kaynakları boşa harcanmaktadır. Otizm alanında kullanılan en etkili uygulamalar erken dönemde başlatılan, yoğun psikoeğitsel nitelikli çalışmalardır. 

DEVAMINI OKU

OKUL ÇAĞI ÖĞRENCİLERİ İÇİN EĞİTİM ÇALIŞMALARI (7-18 YAŞ)

Erken-nitelikli-yeterli yoğunlukta eğitim hizmetlerinden yararlanamamak, ilkokul çağına gelmiş OSB’li çocukların akranlarıyla birlikte aynı eğitim ortamında kaynaştırma eğitimi alma olasılığını azaltabilmektedir.

DEVAMINI OKU

YETİŞKİN OTİZMLİ BİREYLER

Otizm Spektrum Bozukluğundan (OSB) etkilenen bireylerin pek çoğu, ne yazık ki 12 yıllık zorunlu eğitim sonrası akranları gibi yüksek öğretime veya çalışma hayatına kolayca geçiş yapamamaktadır.

DEVAMINI OKU

ÇOCUK, ERGEN VE AİLE DANIŞMANLIĞI

Çok Yakında...

DEVAMINI OKU


OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) sosyal etkileşim ve sosyal iletişimde sorunlar ile sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlarla gözlenen nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Her bir Otizm Spektrum Bozukluğu olan birey başlıca Otizm Spektrum Bozukluğu belirtilerinin yanı sıra kendine özgü farklılıklar gösterir.

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) sosyal etkileşim ve sosyal iletişimde sorunlar ile sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlarla gözlenen nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Her bir Otizm Spektrum Bozukluğu olan birey başlıca Otizm Spektrum Bozukluğu belirtilerinin yanı sıra kendine özgü farklılıklar gösterir.

Otizm Spektrum Bozukluğunun her yaşta görülebilen belirtileri şu şekilde sıralanabilir:

  • Daha önce edinilmiş babıldama, konuşma gibi davranışların ve sosyal becerilerin kaybı,
  • Göz kontağı kurmadan kaçınmak
  • Adı söylendiğinde bakmamak
  • Diğerlerinin gösterdikleriyle ilgilenmemek ya da ilgisini çeken nesne veya olayları diğerlerine göstermemek 
  • Hayali oyunlar oynamamak
  • Yalnız kalmayı tercih etmek
  • ....

Otizm Spektrum Bozukluğunun nedenleri henüz tam olarak belirlenebilmiş değildir. Nedeni tam olarak bilinmeyen diğer birçok durumda olduğu gibi Otizm Spektrum Bozukluğunun nedenlerine ilişkin de çok sayıda iddia ortaya konmaktadır. Bu iddiaların bir bölümü bilimsel yaklaşımdan uzak bir anlayışla üretilirken; özellikle genetik ve nöroloji alanında yapılan bilimsel çalışmalarla Otizm Spektrum Bozukluğunun nedenleri anlaşılmaya çalışılmaktadır. Bugüne değin Otizm Spektrum Bozukluğuna büyük ölçüde genetik ve çevresel etmenlerin neden olduğu düşünülmüştür...

Otizmin görülme sıklığı günümüzde çok büyük bir hızla artıyor. 1985 yılında her 2.500 çocuktan 1’ine otizm tanısı konulduğu tahmin edilirken, günümüzde  her 54 çocuktan 1’inin otizm tanısı aldığı tahmin edilmektedir.

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireyler için doğru uygulamaya karar verirken, önerilen uygulamanın bilimsel dayanaklı olup olmadığını incelemek öncelikle yapılması gerekenlerden biridir. OSB’li bireyler için yıllardır kullanılan yöntemlerin birçoğu, bilimsel dayanaktan tümüyle yoksundur. Bu nedenle OSB, bilimsel dayanak aramayı en çok gerektiren alanlardan biridir.

Otizm spektrum bozukluğu alanında çeşitli disiplinlerden uzman ve uygulamacılar çalışmaktadır. Ne yazık ki otizm spektrum bozukluğunun tıbbi tedavisi henüz yoktur. Otizmli bireylere önerilen pek çok uygulama ise bilimsel dayanaktan yoksundur. Bilimsel dayanağı olmayan, etkili olup olmadığı bilinmeyen uygulamalarla başta çocukların çok değerli zamanları olmak üzere ailelerin kaynakları boşa harcanmaktadır. Otizm alanında kullanılan en etkili uygulamalar erken dönemde başlatılan, yoğun psikoeğitsel nitelikli çalışmalardır. 

Background

BİZDEN HABERLER